Πώς πολλαπλασιάζονται οι μαθητές σε άλλες χώρες. Ποιανού τρόπος είναι πιο εύκολη και πιο βολική;

Όλοι θυμούνται τη μέθοδο πολλαπλασιασμού στήλης που διδαχτήκαμε στο σχολείο. Αλλά αποδεικνύεται ότι αυτός δεν είναι ο μόνος τρόπος για να προσθέσετε ή να πολλαπλασιάσετε μεγάλες τιμές σε χαρτί. Σε άλλες χώρες, υπάρχουν γραφικοί τρόποι εκτέλεσης αυτών των αριθμητικών πράξεων.

Επιτρέψτε μου να σας υπενθυμίσω τη σχολική μας μέθοδο για τον πολλαπλασιασμό μεγάλων αριθμών:

Αρχίζουμε να πολλαπλασιάζουμε από το ακροδεξιό ψηφίο της χαμηλότερης τιμής με κάθε ψηφίο της ανώτερης τιμής. Έτσι πολλαπλασιάζουμε κάθε αριθμό της κάτω σειράς όχι την πρώτη, γράφοντας μόνο το δεύτερο ψηφίο σε διψήφιο αριθμό. Μεταφέρουμε δεκάδες (προσθέτουμε) με την επακόλουθη τιμή κατά τον πολλαπλασιασμό. Θυμηθείτε, γράψτε έξι, μυαλό δύο. Οι τιμές όταν πολλαπλασιάζονται τα επόμενα ψηφία της κάτω σειράς μετατοπίζονται. Και μετά τα προσθέτουμε.

Ένα παράδειγμα του πώς μοιάζουν τρεις μέθοδοι πολλαπλασιασμού από διαφορετικές χώρες:

Στα αριστερά είναι η ινδική μέθοδος. Στα δεξιά είναι ο πολλαπλασιασμός με μια στήλη από σχολεία του Ισραήλ. Στο κέντρο - όπως διδάσκουν εδώ. Μπορεί να φανεί ότι η ινδική μέθοδος, η γραφική και η διαδικασία της σκέψης, εμπλέκεται λιγότερο σε αυτήν (γνωρίζοντας την αρχή). Στο Ισραήλ, οι γραμμές πολλαπλασιάζονται με την αντίθετη σειρά.

Μέθοδος Λατινικής Αμερικής. Παρόμοιο με το ινδικό και επίσης γραφικό. Η γραφική μέθοδος χρησιμοποιείται επίσης στην Κίνα και την Ιαπωνία.

Για αυτό, σχεδιάζονται διαγώνιες γραμμές και σημειώνονται σημεία (τιμές) στη διασταύρωσή τους, τα οποία προστίθενται. Πώς γίνεται, μπορείτε να το δείτε σε ένα σύντομο βίντεο:

Υπάρχουν πληροφορίες ότι αυτή η γραφική μέθοδος πολλαπλασιασμού εμφανίστηκε στην Ινδία και στη συνέχεια εξαπλώθηκε σε όλο τον κόσμο και κατέληξε στην Κίνα, την Ιαπωνία, ακόμη και στην Ευρώπη. Όπως το σκάκι. Χρησιμοποιείται επίσης στην Ιταλία. Εκεί έχει ένα όνομα - πλέγμα, jelosia.

Τώρα ας σκεφτούμε, ποιανού η μέθοδος είναι πιο απλή; Γραφικό, φυσικά. Πρακτικά δεν χρειάζεται τίποτα για να σκεφτείτε και να απομνημονεύσετε. Αρκεί να γνωρίζετε την ίδια την αρχή και να σχεδιάζετε τα πάντα σωστά. Ποιανού είναι η μέθοδος πιο γρήγορη; Πρέπει να γράψετε αριθμούς εδώ και εκεί. Στη γραφική μέθοδο, πρέπει να σχεδιάσετε γραμμές. Αλλά ο πολλαπλασιασμός με μια στήλη σύμφωνα με τη μέθοδό μας απαιτεί χρόνο για αριθμητικές πράξεις στο μυαλό. Στο γραφικό, όλα γίνονται αυτόματα. Και ο χρόνος στις μεθόδους είναι συγκρίσιμος.

Προσωπικά, πιστεύω ότι η μέθοδος μας είναι καλύτερη για τον λόγο που πρέπει να σκεφτείτε, να κάνετε αριθμητικές πράξεις στο μυαλό σας. Και από τότε αυτό συμβαίνει στο σχολείο, η μέθοδος είναι πιο χρήσιμη για τη διδασκαλία των παιδιών. Ναι, και μερικές φορές θα είναι χρήσιμο για τους ενήλικες να εκπαιδεύσουν επίσης το μυαλό.

Οι μέθοδοι πολλαπλασιασμού που παρουσιάζονται απέχουν πολύ από τις μόνες. Υπάρχουν έως και 10 τρόποι πολλαπλασιασμού ή εύρεσης του αποτελέσματος. Μπορείτε να τους γνωρίσετε σε αυτό το βίντεο: https://youtu.be/KfsdWPYWw_o